Lengua en Secundaria

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Como casi siempre, me he enterado por Planeta educativo (que a su vez recoge la noticia de Orientaeduc), que Educastur, el portal educativo del Principado de Asturias, ha escogido Joomla como gestor de contenidos de la web.

El propio Luis Barriocanal señala en su entrada un par de motivos por los que la noticia suscita su interés. En primer lugar, que la selección de Joomla para la gestión de un sitio web tan grande y complejo como Educastur demuestra la solidez y potencia de este tipo de herramientas. En segundo lugar, que la apuesta por programas de código libre por parte de una administración pública (en realidad dos, porque también la Consejería de Educación y Ciencia de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha ha montado sobre Joomla un servicio de publicación para webs de centros, y hasta un portal monográfico sobre el CMS) sirve de impulso para que este tipo de iniciativas cundan y se extiendan entre los miembros de la comunidad educativa.

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Desde que el 6 de noviembre del año pasado comenzó a generar ingresos mi cuenta en AdSense de Google, creada originalmente para Lengua en Secundaria, he acumulado una modesta cantidad, que llamaré X. Pues bien, en ese mismo período de tiempo, los gastos de alojamiento de mi web en Acens han supuesto una cifra que equivale a 2,67X. No hace falta subrayar que si Lengua en Secundaria fuera una empresa que viviera de la publicidad, hace tiempo que habría cerrado.

Picado por la curiosidad, he hecho algunos cálculos, basados en los informes de AdSense. Según mis estimaciones, necesitaría un tráfico casi tres veces superior al actual (y hay que tener en cuenta que éste es considerable, pues Lengua en Secundaria recibió una media de 6.305 visitas diarias en el período comprendido entre el 26-XI-2005 y el 7-IX-2006), para obtener unos ingresos por publicidad que compensaran el gasto de alojamiento. Y eso contando además con que se mantuviera la proporción de clics sobre los enlaces recomendados por Google, así como el porcentaje de búsquedas realizadas desde las páginas de mi web. Ahora bien, el aumento de tráfico no es una solución al problema de financiar la web, porque llevaría aparejado un incremento proporcional de los costes de alojamiento (lo que mi proveedor califica como “exceso de consumo de transferencia”), incremento que según mis cálculos supondría más o menos el doble de lo que vengo pagando hasta el momento por dicho concepto.

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Imagen de la página webGracias a la colaboración de María Xosé Fernández Casas, profesora en el I.E.S. “Fuentesnuevas”, de Ponferrada (León), Lengua en Secundaria puede ofrecer a partir de hoy una serie de fichas de evaluación y refuerzo para alumnos de 2º de E.S.O.

El archivo ZIP correspondiente (unos 75 KB.), que incluye dieciséis fichas sobre aspectos de ortografía y contenidos gramaticales y literarios, puede descargarse de la página de exámenes y ejercicios, dentro de la sección de materiales curriculares.

Muchas gracias a María Xosé por su espléndida y desinteresada colaboración.

He actualizado la página de bibliografía, que forma parte de la sección de enlaces de Lengua en Secundaria. Las entradas bibliográficas que aparecen ahora son de mayor “calidad”, más “académicas” que las que hasta ahora figuraban en la web. El nuevo repertorio, que incluye libros y artículos, ofrece un panorama bastante completo de la relación entre las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y la didáctica del área de Lengua Castellana y Literatura.

Si alguien desea que complete la relación con algún libro o artículo interesante, que me mande la referencia bibliográfica completa en un comentario al presente artículo. Muchas gracias por anticipado.

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