recursos para blogs

Aunque estoy muy contento con mi BlogDesk, un cliente para blogs con el que llevo trabajando mes y medio a plena satisfacción, he seguido investigando en el tema de los clientes o editores de escritorio para blogs (véanse las entradas del 23 y 24 de diciembre del pasado año), un ámbito del software donde no paran de producirse novedades, a cuál más interesante.

En realidad, he vuelto sobre este asunto un poco por casualidad: con motivo de varias instalaciones de WordPress para un curso sobre webquests y blogs que impartiré próximamente en el CPR de Logroño, he ido a parar a la página que nuestro CMS de cabecera dedica a los weblog clients, en la que se incluye abundante información sobre diversas herramientas para publicar “a distancia”. Algunas de las que ahí se citan ya me eran conocidas, pero entre ayer y hoy he probado otras nuevas:

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La buena acogida que ha merecido la entrada de ayer me ha animado a seguir investigando el tema de los clientes o editores para blogs (los denominados desktop blogging applications o desktop blogging clients), un terreno en el que, a juzgar por lo que he podido averiguar a lo largo de una mañana y media tarde de frenética navegación y apasionantes descubrimientos, seguramente cabe esperar grandes y jugosas novedades en un próximo futuro.

Además de Elicit, Qumana (con el que he redactado y enviado al blog la presente entrada), W.Bloggar y Zoundry, ya mencionados en Más recursos de escritura y Feliz Navidad para todos, he aquí otros editores de parecidas características:

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En el último número de la revista Personal Computer & Internet he leído un artículo sobre aplicaciones web en el que se mencionan un par de recursos muy útiles. El primero es Orangoo spell check, un corrector ortográfico multi-idiomas que permite comprobar la corrección de un texto. Admite 27 lenguas distintas, el castellano y el catalán entre ellas, y es realmente fácil de utilizar.

El segundo recurso, que sólo recomiendo a los colegas que tengan formación lingüística, es Topicalizer, un servicio que automáticamente analiza un documento (se puede hacer por URL o copiando y pegando el texto), y ofrece datos estadísticos muy interesantes: conteo de palabras, oraciones y párrafos, densidad léxica, palabras claves, legibilidad e incluso un resumen del contenido del texto. Aunque la herramienta ha sido diseñada desde la perspectiva de la lengua inglesa, permite analizar textos en castellano (hay que tener en cuenta que la información aparece en inglés).

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Por A pie de aula, de Lourdes Doménech, que a su vez toma la noticia de Palabrotas, me enteré hace unos días de la existencia de Eres lo que escribes, eres como escribes, una bitácora empeñada en llevar a cabo una “Campaña a favor de escribir con una correcta ortografía en los blogs”. No soy muy partidario de adherirme con el correspondiente logotipo a iniciativas variadas (en su momento estuve a punto de sumarme a la del Comité contra las faltas voluntarias y el lenguaje SMS, aunque finalmente lo dejé correr), pero desde luego que estoy de acuerdo con los fines y objetivos de cuantas campañas se lleven a cabo para difundir en la blogosfera la exigencia de una correcta expresión escrita (no sólo ortográfica, por cierto), como muestra de respeto al prójimo, de compromiso con un instrumento de comunicación social tan esencial como el lenguaje escrito, y como indicio de pulcritud intelectual y valoración del trabajo bien hecho.

Si estos valores son importantes para cualquier persona que mantenga un sitio web o un blog, resultan del todo imprescindibles en la blogosfera educativa, y todavía más en ese sector de bitácoras protagonizado por los docentes de lengua y literatura. Que un profesor o profesora haga públicos textos mal escritos tiene poca defensa: queda mal ante el público general, queda horriblemente mal ante sus compañeros y, sobre todo, difunde entre los miembros de la comunidad educativa (alumnos, familias) un ejemplo de lo más pernicioso.

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A través de Planeta Educativo he llegado a gabinetedeinformatica.net, y de aquí a Proletarium, que hace un comentario muy elogioso, aunque mínimo, de AboutURL.

Con permiso de todas las fuentes intermedias, yo voy a extenderme un poco más, porque la recomendación es imprescindible: un sitio web sencillísimo, que apenas contiene otra cosa que un formulario para enviar la URL del sitio que interesa verificar y un montón de enlaces a distintos tipos de herramientas de verificación: de código, de accesibilidad, de legibilidad, de diseño, de color, de compatibilidad con diversos navegadores, de simulación de buscadores y arañas, etc. Hay incluso una curiosa herramienta que analiza las bitácoras y ofrece estimaciones sobre su valor en el mercado.

El funcionamiento de la página es de una simplicidad modélica: se introduce la URL del sitio que interesa verificar y se hace clic en el botón Submit. Acto seguido, al pulsar sobre cualquiera de los enlaces, la página remite la URL a las correspondientes herramientas de verificación, que ofrecen, tras una espera de duración variable, la información para la que han sido diseñadas.

Lo que cada webmaster o blogmaster pueda hacer con AboutURL sólo está limitado por su imaginación y sus necesidades. Yo he llevado a cabo algunas comprobaciones (no todas, las posibilidades son inmensas) sobre Lengua en Secundaria y La Bitácora del Tigre y me he llevado unas cuantas sorpresas, algunas muy agradables y otras no tanto. En cualquier caso, y antes de ponerse a la tarea de verificar todo lo habido y por haber, conviene tener en cuenta una advertencia: cuidado con este sitio, es adictivo.

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