A través de Planeta Educativo, la utilísima superbitácora que tanto hace por mantener a los profesores blogueros (me resisto a utilizar ese barbarismo horrible de blogfesores) al cabo de la calle, he ido a parar a la bitácora del I.E.S. «Torre del Prado», que ya conocía, y al anuncio de publicación por parte de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía del libro Las TIC como agentes de innovación educativa, de Rafael Palomo López, Julio Ruiz Palmero y José Sánchez Rodríguez.
Sólo he tenido tiempo de repasar el índice y echarle un vistazo a los epígrafes que más me interesaban (la versión en PDF, que es la que yo he consultado, se puede descargar libremente), pero no hay duda de que es una obra llena de buenas ideas y referencias imprescindibles. Aunque muy ceñida a la realidad educativa andaluza y a su plataforma tecnológica (que apuesta decididamente por el software libre y tiene como buque insigna a Guadalinex), todos los docentes procupados por la integración curricular de las Tecnologías de la Información y la Comunicación tienen a su alcance, a partir de ahora, una guía en la que inspirarse, e incluso un asidero al que aferrarse cuando lleguen los momentos de inseguridad o de zozobra, pues en Las TIC como agentes de innovación educativa se tocan todos los palos necesarios para una adecuada gestión de las TIC en el centro educativo: el contexto normativo y tecnológico, los diferentes agentes implicados en su desarrollo, los aspectos organizativos y hasta las experiencias concretas de uso en varias áreas del conocimiento.
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