En una reciente entrada de Cuaderno del Profesor, José Cuervas me pasa la pelota de un meme convocado por Charo Fernández, desde Los mundos de Yalocin, con motivo del Primer Encuentro de Edublogs. Así que, con el balón en los pies (la metáfora futbolística viene en estas fechas que ni pintada), y tras agradecerle a José el honor que me hace con su propuesta, voy a ver si me sale una jugada medianamente apañada.

Desde mi punto de vista, hay un aspecto esencial para hacer posible la integración de las TICs en el aula: que los docentes quieran, es decir, que crean íntimamente en la conveniencia y oportunidad de utilizar las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación como un recurso habitual de su acción didáctica. Si este convencimiento no existe, tal vez den pasos ocasionales, asistan a cursos de formación, realicen alguna práctica, pero antes o después abandonarán. Abandonarán porque (hay que decirlo alto y claro, para no crear falsas expectativas), cuesta mucho tiempo y esfuerzo volcar la acción didáctica a través de las TIC, y porque todavía no se han generalizado las infraestructuras ni las herramientas que garantizarían la universalización de las TIC en el ámbito docente. Todavía es demasiado frecuente la situación del profesor embarcado en la ingrata tarea de buscarse los recursos por sí mismo, en incómoda soledad.

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